原标题：在台湾，民间人士不计得失、甘之如饴做一项事业——

　　用中华文化滋养生活（两岸聚焦）

　　他们都有不同寻常的目标：陈忠建希望更多的人学书法，如果一辈子没写过毛笔字，那是很遗憾的事；周功鑫想让看童书的人，不仅了解历史故事，还要感受到中国古代的生活美学；袁中平呢，他弹古琴、唱琴歌，盼望能触动到一位潜在的古琴家……

　　写字，如同吃饭和睡觉

　　陈忠建的工作室位于台湾新北市新店的一间公寓。房内除了两书架书帖，还有一个由相机、摄像机、灯光架组成的摄影棚。粉丝们应不陌生：陈老师就是在这里，先后拍摄了9600多段书法教学视频，免费发布到网上。

　　今年2月刚刚退休的陈忠建，此前是新北荣富小学的电教老师。多年前他便尝试在学校义务教书法。他说，自己上学时是有书法课的，现在没有了，“要教他们一下，不然毕业了，一辈子可能都没写过书法。”为了多教学生，他曾流水席式授课——同一间教室，每堂课换一班学生，最多时4天教了24个班，“累到快吐血”。在他的热情推动下，2011年，书法课正式列入荣富小学的课表。

　　陈忠建教书法的计划不只是荣富小学。他开始尝试录教学影像，放到网上，所有视频都免费开放，十几年心血凝聚成三部分：一是九年书法教学系统，二是趣味书法教学系统，都是针对中小学生。第三部分最厉害，是陈忠建字库。

　　“字典上的繁体字有6200多个，碑帖上的字有限，没有的我来补写。”他先临摹碑帖，把帖上字录入，基础扎实后，再按《千字文》补写，如果原帖有300字，他补写700字；再整理偏旁部首，进行电脑比对……他目前已上传31种书体、24万字的视频。

　　检索陈忠建字库，可自动跳出31种字体的书写。“不写书法的人也可以用字库。”陈忠建说，店铺的招牌、小吃的包装甚至医生的名片，都用过他的字，“因为碑帖中没那几个字。”

　　陈忠建还特别想告诉书法爱好者，书法就是想写就写的快乐事，“写字就像你看手机、吃饭、睡觉一样的日常。书法是你的快乐，不是你的功课！”

　　陈忠建成了书法界的“网红”，在两岸书法圈有很多粉丝。和当年一起出书帖的人相比，他坦承自己没赚到什么钱，但赚到了名气，还分享到快乐。

　　童书，讲历史更讲生活

　　周功鑫主编的“图说中华文化故事”丛书，与普通的童书不同，它不仅讲历史故事，还介绍那个时代的人物衣饰、空间摆设、使用器具等。

　　2012年，她卸任台北故宫博物院院长时，便有了出版这套丛书的念头。31年博物馆工作的经验，她想带进青少年教育中。“青少年要考试、升学，容易被忽略，但他们恰恰处于价值观需要建构的年纪，需要有优良读物。”当然，她还有一个“野心”，要画出中国式漫画。